COMUNICACION E INDAGACION FILOSOFIA PARA NIÑOS LIPMAN

COMUNIDAD E INDAGACIÓN

LOS NIÑOS SON LA GRANDEZA DE NUESTRO FUTURO

En la visita de varios colegios de Colombia vimos como los niños nos sorprenden con sus travesuras , sus ideas, y los valores que les inculcan en casa, nosotras como estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancias estuvimos al tanto de varios colegios donde realizamos actividades las cuales cada una de nosotras aprendimos como la FPN filosofia para niños que aplica Lipman es muy importante veamos ciertas fotografías tomadas en esta actividad.

este fabuloso libro fue el que empleamos en la actividad de los colegios, es un libro maravilloso que nos enseña realmente la filosofía de los niños.

Escuela Francisco Antonio Zea de la localidad quinta de  Usme, Docente Claudina Jiménez quien amablemente me dio un espacio de su clase para socializar el material en general donde ella hizo el papel de Checho y yo el de Cami y como pueden ver los rostros de los pequeños fue de gran y diversión.

Los niños aquí dieron un si compartiendo mutuamente con un vaso de gaseosa como una forma de expresar sus amistades y de esta forma generar un vinculo mas afectivo entre ellos. 

TEMAS TRATADOS 

LAS MENTIRAS

}  El tema fue argumentado de una forma increíble especialmente por los niños que decían que era importante decir mentiras pequeñas para que los adultos no se pelearan y por su parte las niñas decían que los hombres son los mentiros y que engañan todo el tiempo diciendo mentiras.

}  Les pregunte si frecuentemente decían mentiras a sus padres y unos  se escondían y se callaban otros decían que no pero sus rostros  mostraban  lo contrario.

}  Es muy difícil que un niño diga mentiras porque sus rostros y su nerviosismo los delata facilmente.

Tema bastante relevante aunque no lo creamos, en esta edad la mayoría de niños miente, se logro interactuar con ellos fácilmente, al ir leyendo el fragmento y haciendo preguntas ? Con cierta perspicacia como cuantos de ustedes han votado alguna ves el almuerzo por no comerlo?, su  risa, gestos y hablar entre ellos en secreto se delataban fácilmente,  al terminar de leer el fragmento, fue muy fácil interactuar,  la gran mayoría quería hablar.

QUIEN SOY YO

Los niños se adaptan a su condición, a su familia a su nombre cada uno de ellos, en la visita se realizaron diferentes actividades de nombres, letras de quién soy yo y que quiero ser cuando sea grande como persona, en realidad la filosofía para niños es algo fabuloso, cada uno de ellos es un mundo diferente y pongo en presente que todos tienen su mundo y saben la clase de personitas que son.

DIANA KATHERINNE MONROY SALAZAR

LIZ MARITZA GONZALEZ

DAYNA PATRICIA LINDAO

FLOR ALBA CARDENAS 

DEYSI LORENA ROJAS 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA